سنجش نگرش دانشجویان نسبت به موبایل وعوامل اجتماعی موثر برآن

گسترش نسل های جدید گوش های تلفن همراه و خدمات متنوع اپراتورها، موبایل به عنوان یک تکنولوژی ارتباطی قابل دسترس کارکردهای بسیار متنوعی در ابعاد اجتماعی-فرهنگی، روانی-عاطفی و ابزاری پیدا کرده است. هدف اصلی این تحقیق سنجش نگرشدانشجویان نسبت به موبایل وعوامل اجتماعی موثر برآن است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشکده های اقتصاد و علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی بود. با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 382 پرسشنامه محقق ساخته بین نمونه توزیع شد. نتایج حاصل نشان داد که نگرش غالب در بین دانشجویان نسبت به کارکرد موبایل بُعد اجتماعی-فرهنگی با میانگین 63/36 است، در رده دوم بُعد ابزاری با میانگین 71/31 و در رده سوم بُعد روانی-عاطفی با میانگین 70/31 قرار دارد. همچنین نتایج حاصل از آزمون فرضیات نشان داد بین متغیرهای سن، وضعیت تأهل، مدت زمان مالکیت موبایل، میزان مکالمه، میزان استفاده از پیامک و ، میزان استفاده از امکانات جانبی موبایل با نوع نگرش دانشجویان نسبت به موبایل رابطه معنی داری وجود دارد و نیز بین متغیرهای جنس، محل سکونت، میزان استفاده از اینترنت، محتوای پیامک و خدمات چندرسانه ای موبایل با نوع نگرش رابطه ای مشاهده نشد. اطلاع رسانی آموزشی- پژوهشی، فرصت های شغلی، ایجاد سامانه های مشاوره روانشناسی و اطلاع رسانی در زمینه آسیب های اجتماعی از جمله مواردی هستند که می تواند تقویت کننده نگرش اجتماعی ، آگاهی درباره ارتباطات روانی-عاطفی و استفاده ابزاری از موبایل باشد.